À qui s'adressent ces études de cas Excel ?

Aux formateurs indépendants, aux organismes de formation, aux entreprises qui forment leurs équipes en interne et aux écoles. Les cas couvrent les niveaux intermédiaire et avancé : formules du quotidien, fonctions de recherche, tableaux croisés dynamiques, Power Query et automatisation.

Quelle version d'Excel faut-il ?

Les études de cas sont conçues pour Excel Microsoft 365 et les versions récentes d'Excel. La version requise est précisée sur chaque fiche, et les corrections proposent les fonctions classiques et modernes quand c'est utile, RECHERCHEV comme RECHERCHEX.

Que contient une étude de cas Excel ?

L'énoncé et ses données, prêts à distribuer, le corrigé avec toutes les formules apparentes et commentées, le pas-à-pas du formateur avec le déroulé minuté et les pièges observés en salle, et le référentiel des formules que l'apprenant garde après la formation.

Peut-on tester avant d'acheter ?

Oui. Un extrait gratuit sur les tableaux croisés dynamiques, tiré de l'étude de cas XL-04, contient l'énoncé, le corrigé et le pas-à-pas détaillé : exactement le format des packs complets.

Peut-on utiliser ces TP en évaluation ?

Oui. Les énoncés conviennent aussi bien à une séance d'apprentissage qu'à une évaluation, et le volet d'analyse qui clôt chaque étude de cas permet de vérifier que les résultats sont compris, pas seulement obtenus.

Comment se passent la licence et la livraison ?

La licence couvre un formateur, pour autant de séances qu'il le souhaite. Tout est livré par email immédiatement après le paiement, avec la facture FALE. Les codes PACK2 et PACK3 s'appliquent dès deux études de cas.

Accueil/Guides/Excel

Guide du formateur | Excel | Fonctions de recherche

RECHERCHEV ou RECHERCHEX : comment les enseigner en formation Excel

Par Clément Delobel, formateur et consultant Data et IA
Publié le 24/09/2026

Les fonctions de recherche sont le cap que franchissent, ou non, les apprenants d'un niveau intermédiaire. RECHERCHEV reste partout dans les fichiers d'entreprise, RECHERCHEX la remplace avantageusement dans les versions récentes d'Excel. Faut-il enseigner l'une, l'autre, ou les deux ? Et dans quel ordre ? Voici la progression qui fonctionne en salle, avec les erreurs à anticiper.

Pourquoi enseigner les deux

RECHERCHEX est disponible dans Excel pour Microsoft 365 et dans Excel 2021 et versions ultérieures. Elle est plus simple à lire, cherche en valeur exacte par défaut, fonctionne vers la gauche et gère le cas « introuvable » sans fonction supplémentaire. Mais vos apprenants ouvriront demain des classeurs pleins de RECHERCHEV, et certains travailleront encore sur des versions plus anciennes. Les enseigner ensemble, c'est leur donner à la fois la lecture de l'existant et l'outil moderne.

Point	RECHERCHEV	RECHERCHEX
Correspondance par défaut	Approximative, si le 4e argument est omis	Exacte
Recherche vers la gauche	Impossible	Possible
Colonne renvoyée	Numéro de colonne, fragile	Plage de retour, robuste
Valeur introuvable	#N/A, à entourer de SIERREUR	Argument « si non trouvé » intégré

La progression en quatre temps

Le besoin avant la fonction. Deux tableaux, une information à rapatrier de l'un vers l'autre. On laisse d'abord chercher « à la main » sur trois lignes : la salle comprend immédiatement ce qu'on va automatiser.
RECHERCHEV, en insistant sur le 4e argument. On écrit FAUX (ou 0) systématiquement, et on montre ce qui se passe quand on l'oublie.
RECHERCHEX sur le même exercice. Même résultat, formule plus lisible, et la recherche vers la gauche devient possible. La comparaison fait le travail pédagogique.
INDEX et EQUIV pour les plus avancés. Utile pour lire les anciens fichiers et pour les recherches à double entrée.

Les erreurs à anticiper

Le 4e argument oublié : RECHERCHEV renvoie alors une valeur approximative, sans message d'erreur. C'est l'erreur la plus dangereuse, parce qu'elle est silencieuse.
La plage non figée : en recopiant la formule, la table de recherche glisse. L'occasion idéale de revoir les références absolues, ou de passer aux références structurées d'un tableau.
Le numéro de colonne qui ne suit pas : on insère une colonne dans la table, et toutes les RECHERCHEV renvoient la mauvaise information. RECHERCHEX n'a pas ce problème.
Les #N/A mal compris : ils ne signifient pas que la formule est fausse, mais que la valeur cherchée n'existe pas, souvent à cause d'une espace en trop ou d'un nombre stocké en texte.

À quoi ressemble un bon exercice

Un bon exercice de recherche croise plusieurs tables de correspondance réalistes (clients, produits, tarifs, commerciaux) et contient volontairement quelques codes introuvables. Les apprenants doivent non seulement écrire la formule, mais aussi expliquer pourquoi certaines lignes renvoient #N/A et décider comment les traiter. C'est à ce moment-là que la fonction devient un outil de contrôle des données, et plus seulement une formule à recopier.

Les fonctions de recherche, clé en main

L'étude de cas XL-03 : RECHERCHEV, INDEX, EQUIV puis RECHERCHEX sur trois bases réalistes et sept tables de correspondance, avec corrigé et pas-à-pas du formateur. Livraison immédiate.

Découvrir l'étude de cas XL-03